いのちの教育カリキュラムモデルの開発的研究

2014 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 24330254
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 一部基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 奈良学園大学 (2013-2014); 環太平洋大学 (2012)
• 研究代表者: 梶田 叡一 奈良学園大学, 人間教育学部, 教授 (70000065)
• 研究分担者: 古川 治 甲南大学, 教職研究センター, 教授 (10425382) ; 住本 克彦 環太平洋大学, 次世代教育学部, 教授 (10461972) ; 渡邉 満 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (30127740) ; 加藤 明 関西福祉大学, 発達教育学部, 教授 (30258256) ; 松田 智子 奈良学園大学, 人間教育学部, 教授 (30361958) ; 杉田 郁代 比治山大学, 健康栄養学部, 准教授 (90469320) ; 五百住 満 関西学院大学, 教育学部, 教授 (00546830) ; 三木 澄代 環太平洋大学, 次世代教育学部, 准教授 (30633705)
• 研究協力者: 諏訪 清二 ; 瀧明 知恵子 ; 原 実男 ; 松井 典夫 ; 久保 弘子 ; 森 一郎 ; 龍神 美和 ; 山口 光一 ; 大谷 武彦
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: いのちの教育 / 道徳教育 / 教科教育 / 防災教育

研究成果の概要

「いのちの教育部会」では、児童生徒のいのちに対する意識の実態調査を行い、それを踏まえた発達段階に応じたカリキュラムを開発し、実際に授業を行い、授業モデルを開発した。防災・安全教育部会では、兵庫県と宮城県の教育関係者と防災教育・いのちの教育の在り方について実践交流し、授業カリキュラムに盛り込んだ。また、子どもたちの地域における安全教育の授業のあり方についても授業カリキュラムを開発した。道徳教育部会では、「道徳の時間」の「生命の尊重」に関わる道徳授業の現状と課題について、各出版社の道徳副読本の資料（教材）と指導案の実践的課題の分析を行い、授業モデルの開発とそれに伴い授業資料を開発した。

自由記述の分野

心理学