アジア高等教育における透過性のある教育フレームワークの構築に向けた比較研究

2014 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 24402045
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 一部基金
• 応募区分: 海外学術
• 研究分野: 教育学
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 堀田 泰司 広島大学, 国際センター, 准教授 (40304456)
• 研究分担者: 秋庭 裕子 一橋大学, 大学院商学研究科, 特任准教授 (10313826) ; 太田 浩 一橋大学, 国際教育センター, 教授 (70345461) ; 上別府 隆男 東京女学館大学, 国際関係学部, 教授 (50350707) ; 黄 福涛 広島大学, 高等教育研究開発センター, 教授 (60335693) ; 杉村 美紀 上智大学, 総合人間科学部, 教授 (60365674) ; 二宮 皓 比治山大学, 現代文化学部, 学長 (70000031) ; 潘 建秀 大阪大学, 国際教育交流センター, 招聘准教授 (70570141) ; マハラジャン ケシャブ・ラル 広島大学, 国際協力研究科, 教授 (60229599) ; 村澤 昌崇 広島大学, 高等教育研究開発センター, 准教授 (00284224) ; 渡部 由紀 一橋大学, 大学院商学研究科, 助教 (60600111)
• 連携研究者: 金 性希 独立行政法人大学評価・学位授与機構, 研究開発部, 研究員 (60568715)
• 研究協力者: 三上 亮 広島大学, 高等教育研究開発センター
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: 高等教育 / アジア / 比較教育 / 単位互換

研究成果の概要

本研究は、アジア地域全体の教育交流・連携の促進のためにアジア地域全体に共通する枠組みを構築することを目的に、アジア24か国・地域の高等教育の枠組みを比較した研究である。成果としては、本研究によって得られた24か国・地域の情報は、今後、日本とアジア諸国間の教育交流を発展させるために非常に重要な参考資料となり、また、 27年度よりアセアン諸国並びに中国、韓国、日本の政府並びに専門家によって検討が始められているアジア共通の単位互換制度構築に向けた協議においてもアジアの実態を理解する基礎データとして非常に重要な役割を果たしている。

自由記述の分野

比較教育学