デザイン初期段階における専門的技能修得支援環境の構築

2014 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 24501218
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 湘北短期大学
• 研究代表者: 高嶋 章雄 湘北短期大学, その他部局等, 講師 (80421999)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: 専門的技能抽出 / 学習環境

研究成果の概要

本研究では、デザイン作業に影響を与えるエキスパートの心理的な側面としてのリフレクション（Reflection -in-/-on- action）に注目し、学習者がエキスパートのリフレクションプロセスを意識するための環境REFRER（Reflection Environment For Reflecting on Expert's Reflection）を構築した。専門的な知識を習得するために学習者が映像資料を閲覧する際、他者の閲覧経験を参考にして、効果的に学習を進め得ることを確認した。

自由記述の分野

インタラクションデザイン