組込み用プログラムの自動評価システム構築とその情報教育への展開

2015 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 24501221
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 福井工業大学
• 研究代表者: 恐神 正博 福井工業大学, 環境情報学部, 准教授 (70298389)
• 研究分担者: 伊藤 暢浩 愛知工業大学, 情報科学部, 教授 (40314075) ; 杉原 一臣 福井工業大学, 環境情報学部, 教授 (90367508) ; 魚崎 勝司 福井工業大学, 工学部, その他 (20029151) ; 山西 輝也 福井工業大学, 環境情報学部, 教授 (50298387) ; 大熊 一正 岡山理科大学, 工学部, 准教授 (80367507)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2016-03-31
• キーワード: 教育工学 / プログラミング教育 / Scratch

研究成果の概要

社会の急速な情報化に伴いICT技術者の要請が求められている．本研究においては，Scratchと呼ばれる，アルゴリズムを視覚化できるプログラミング環境を利用し，実機ロボット制御を伴うプログラミング教材の開発を行った．
また，開発した教材を用いた体験授業を実施し，そこで行われたアンケート結果の解析から，本教材を用いた授業により，受講者のプログラミング関連事項に関する興味・関心を高められることを明らかにした．

自由記述の分野

教育工学