研究課題
基盤研究(C)
芸術作品の表に現れた属性を作品解説や鑑賞教育に有効に生かすために、理論的検討と展示の専門家へのインタビュー調査を行った。理論的考察においては、すべての鑑賞者にとって共通の出発点として表に現れた属性を活用することの意義を明らかにするとともに、それを作品のうちに秘められた潜在的属性と区別することの難しさも示された。専門家へのインタビューにおいては、展示作品に対して解説を加えることに対し、美術館学芸員は科学系博物館関係者とかなり異なるスタンスをとっていることが明らかとなった。
展示学