| 研究課題/領域番号 |
24530746
|
|---|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 基金 |
|---|
| 応募区分 | 一般 |
|---|
| 研究分野 |
社会福祉学
|
|---|
| 研究機関 | 富山国際大学 |
|---|
研究代表者 |
村上 満 富山国際大学, 公私立大学の部局等, 准教授 (10555197)
|
|---|
| 研究分担者 |
大平 泰子 富山国際大学, 子ども育成学部, 講師 (00555188)
門田 光司 久留米大学, 文学部, 教授 (50269081)
|
|---|
| 研究協力者 |
山本 小百合
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2015-03-31
|
| キーワード | スクールソーシャルワーク / 評価システム / カルテ / エンパワメント / スケール / コンピテンシー |
|---|
| 研究成果の概要 |
本研究は、スクールソーシャルワーカー（以下、SSWer）が確実に学校現場へ定着するための総合評価支援システム（富山モデル）の構築を目的として研究を行った。
まず１年目は、SSWer関連の全論文を収集し、レビューとしてまとめたほか、システムの基礎となるカルテの試案を作成した。２年目は、「スクールソーシャルワーカーエンパワメントスケール（以下、SSW-ES）」を開発した。３年目は、SSW-ESを用いて、中部・信越地方のSSWerを対象に実態調査を行い、SSWerのエンパワメント概念モデルの提案と、Webを活用したSSWerと教員との協働評価システムを開発した。
|
| 自由記述の分野 |
相談援助（スクールソーシャルワーク）
|
