| 研究課題/領域番号 |
24531128
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| 研究機関 | 兵庫教育大学 |
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研究代表者 |
森山 潤 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 教授 (40303482)
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| 研究分担者 |
土井 康作 鳥取大学, 学内共同利用施設等, 教授 (20294308)
谷田 親彦 広島大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 (20374811)
田口 浩継 熊本大学, 教育学部, 教授 (50274676)
有川 誠 福岡教育大学, 教育学部, 教授 (50325437)
島田 和典 大分大学, 教育福祉科学部, 准教授 (50465861)
宮川 洋一 岩手大学, 教育学部, 准教授 (70552610)
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| キーワード | プレ・エンジニア教育 / 技術教育 / 学習指導方法 |
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| 研究概要 |
本研究の目的は，プレ・エンジニアリング教育の教育課程，題材・教材，学習指導方法の開発である。この目的に対し本研究では，研究課題1:児童生徒の技術デザイン力の構造分析，研究課題2:海外におけるプレ・エンジニアリング教育の動向把握，研究課題3:我が国の教育現場で実践可能なプレ・エンジニアリング教育の実践開発という3つの研究課題を設定した。このうち，研究計画2年目の平成25年度は，研究課題1については，簡易なロボットコンテストを題材として中学生の工夫・創造時の思考内容について探索的に調査を実施した。研究課題2に関しては，米国におけるTechnology&Engineering教育に関する教材資料の収集を実施した。研究課題3に関しては，中学校技術科における生徒の工夫・創造の自由度を確保した題材設定について検討した。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
当初の研究計画の通り，進行している。
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| 今後の研究の推進方策 |
当初の研究計画の通り，平成26年度は，これまでの研究成果を整理し，中間報告書を作成する予定である。
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