|
高等学校芸術科音楽の鑑賞領域において、ESD（持続可能な開発のための教育）の実現を目指すカリキュラムと具体的な実践事例を開発した。その結果として『ESDとしての音楽鑑賞授業 実践ガイドブック』（全175ページ）を発刊した。本書は以下の内容で構成されている。
第1章：ESDの概念と、21世紀の教育・音楽教育においてESDを推進していくことの意義。第2章：中学校音楽・高等学校芸術科音楽における「ESDとしての音楽鑑賞指導ガイド」。第3章：高等学校芸術科音楽におけるESDとしての鑑賞授業実践事例集。第4章：EDSとして音楽鑑賞教育についてまとめた学術論文。
|
