| 研究課題/領域番号 |
24593401
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
生涯発達看護学
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| 研究機関 | 国際医療福祉大学 |
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研究代表者 |
世良 喜子 国際医療福祉大学, 保健医療学部, 教授 (50461736)
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| 研究分担者 |
鈴木 英子 国際医療福祉大学, 医療福祉学研究科, 教授 (20299879)
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| 連携研究者 |
高瀬 佳苗 福島県立医科大学, 看護学部, 教授 (20455009)
稲葉 史子 国際医療福祉大学, 保健医療学部, 助手 (20756829)
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| 研究協力者 |
瀬戸山 陽子
小西 美樹
大野 温美
魚崎 浩子
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| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2017-03-31
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| キーワード | ヘルスリテラシー / 健康教育 / からだのしくみ / 5~6歳児 / 保育園 / 連携 |
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| 研究成果の概要 |
本研究は、体について学ぶのに適した年齢である5~6歳児を対象に、保育園と連携・共同して体（構造と機能）を学ぶ健康教育プログラムの構築を目的としている。
健康教育プログラムを開発するための基礎資料を得るために、保育園の保育士、保護者を対象に子どもに体（構造と機能）について教えることに対する認識やかかわりについて調査した。さらに保育所における体のしくみの健康教育（実施者：看護系大生、対象：5~6歳児クラスの保育園児）を実施し、子どもの反応や保育士の反応や変化を確認し、その効果を検討した。
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| 自由記述の分野 |
生涯発達看護学
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