自閉性障害児のきょうだいのもつ「まもり」に着眼した支援方法の構築

2015 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 24593418
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 生涯発達看護学
• 研究機関: 奈良県立医科大学
• 研究代表者: 川上 あずさ 奈良県立医科大学, 医学部, 教授 (00434960)
• 研究分担者: 牛尾 禮子 近大姫路大学, 看護学部看護学科, 教授 (80281525) ; 渋谷 洋子 兵庫大学, 健康科学部看護学科, 講師 (20434962)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2016-03-31
• キーワード: きょうだい / まもり / 自閉スペクトラム症児

研究成果の概要

きょうだいは、自閉スペクトラム症（DSM-5分類、以下ASD）児と共に生活する過程において、自身やASD児および親を「まもり」ながら発達していた。
具体的には、固有の世界をもつASD児と適切な距離感をもって付き合う、児のために他者に働きかける。また、親を気遣い、自身の存在に対してゆらぐ時期も過ごす等である。これらの詳細を明らかにし、支援のための５つの説明モデルを作成後、支援方法を検討し実践した。

自由記述の分野

生涯発達看護学