研究課題
基盤研究(C)
本研究は「がんと認知症をともに持つ高齢者への緩和ケア評価指標を活用した教育プログラムの開発－高齢者・家族・ケア提供者の“希望”を支えるために－」を主題とした．プログラムは，「認知症高齢者のがん緩和ケア」「対象理解：個人史と生活世界」「ヘルスアセスメント：全人的視点と穏やかさ」「コミュニケーション：信頼し合う関係」「看護ケア：倫理的検討とエンパワメント」「ケアの場：安心・安全・自律」「チーム・アプローチ：患者（高齢者）の希望の共有」の７つの学習項目から構成し，その有用性を検討した．
がん看護， 緩和ケア，生命倫理
