| 研究概要 |
１．教育効果の検証：昨年作成した腕神経叢ブロックの電子アトラス（解剖シミュレーター）の教育効果を検証した。対象：初期臨床研修医 44 名 標準講義＋書籍アトラス使用群（n=22）と標準講義＋解剖シミュレーター使用群（n=22）に分けた。 両群にビデオによる30分の標準講義を施行した。標準講義ではエコーの原理、特性、使用方法と、腕神経叢ブロックの方法を斜角筋間法、鎖骨上法についてエコー画像を用いて解説した。【１回目試験】解剖の理解度を筆記試験で検証した。標準講義＋書籍アトラス使用群では標準講義終了後、書籍アトラスを使用し腕神経叢の解剖を30 分間自習。標準講義＋解剖シミュレーター使用群では標準講義終了後、解剖シミュレーターを使用し解剖を30 分間自習。【２回目試験】解剖の理解度を筆記試験でした。【１回目試験正答率】書籍アトラス群（53±19%）、解剖シミュレーター群（53±15%）【２回目試験正答率】書籍アトラス群（70 ± 15%）、解剖シミュレーター群（83 ± 13%, p=0.004）解剖シミュレータの使用により臨床解剖の学習効果の向上が認められてた。
２．大腿神経、坐骨神経の解剖とシミュレータ（電子解剖アトラス）の作成：腕神経叢ブロックと同様に大腿神経、坐骨神経の解剖を行い、緯度方向、経度方向に5 度ずつカメラを移動し多視点、多レイヤーでステレオ撮影を行う。表示プログラムに写真を組み込み、インターラクティブな解剖シミュレータ（電子解剖アトラス）を作成した。
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