2014 年度研究成果報告書

異文化環境で教えるネイティブ語学教師の職業倫理に関する調査研究

研究課題

研究課題/領域番号	24720251
研究種目	若手研究(B)
配分区分	基金
研究分野	外国語教育
研究機関	金沢大学
研究代表者	ANTIER Emmanuel 金沢大学, 外国語教育研究センター, 准教授 (40550190)
研究期間 (年度)	2012-04-01 – 2015-03-31
キーワード	フランス語教育 / 異文化接触 / ネイティブ語学教師 / 職業倫理
研究成果の概要	本研究の主な目的は、ネイティブ語学教師が異文化環境で教える際にその職業倫理がどのように機能しているかということを記述し、モデル化することである。異文化環境で教える語学教師の職業倫理にはどのような特徴があるのか、どのような価値観や規範、原則に基づいて教師は自分たちの教育活動に方向性を与えているのだろうか、彼らの職業倫理とはどのようなものなのか。これらの疑問に対する答えを得るために、フランス語ネイティブ教師及び日本語ネイティブ教師を対象に日本とフランスでインタビュー調査を行い、その結果を分析した。
自由記述の分野	フランス語教育