2014 年度研究成果報告書

共通語としての英語の会話分析に基づくコミュニケーション能力モデルの提案と教育提言

研究課題

研究課題/領域番号	24720273
研究種目	若手研究(B)
配分区分	基金
研究分野	外国語教育
研究機関	早稲田大学
研究代表者	小中原麻友早稲田大学, 教育・総合科学学術院, その他 (80580703)
研究期間 (年度)	2012-04-01 – 2015-03-31
キーワード	共通語としての英語 / 会話分析 / コミュニケーション能力 / 談話・語用論的特徴
研究成果の概要	「共通語」としての英語での実際のコミュニケーションを、英国の大学で学ぶ留学生同士の会話を例に、その相互作用の過程を詳細に分析した結果、会話者らが相手のフェイス（面子）を脅かしかねない言語行為時においても、多様な言語・非言語的手段を駆使して効果的に相互理解と人間関係の維持・構築を達成している過程が明らかになった。これに基づき、コミュニケーション能力を批判的に検討し、今後の英語教育への提案を行った。
自由記述の分野	語用論