大学進学率や教育投資の大きさは、国と国の間や、地域間で、大きな違いがあります。人々の生産性の違いで、これらがどの程度説明できるのか、近年多くの研究があります。私の研究では、既存研究とは異なり、失業の存在を考慮した場合に、生産性や課税の違いにより、より多くの教育投資の違いを説明できることを明らかにしました。
このメカニズムを応用すると、教育をどのようにファイナンスするべきかという重要な政策問題に重要な視点を提供できます。家計が負担する授業料ではなく、労働所得への課税により、国民全体で教育を負担したとしましょう。その効果は、失業があるか、ないかで大きく異なることを、私の研究では明らかにしました。
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