研究課題
若手研究(B)
本研究は、まず、CIE文書の分析から、南原繁が教育委員会法制定の前後にCIE職員と面会していたことを確認した。さらに、南原がその設立に深くかかわった射水郡立農業公民学校に関する資料の分析から、(1)農業公民学校の目的として、教養を身につけるという理想を掲げるとともに、農業との結びつきという地域の現実も踏まえていたこと、(2)寄宿舎における自治を重視したこと、(3)様々なアクターとの交渉に積極的に携わったこと、を明らかにした。
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