研究課題
若手研究(B)
スマートフォンとタブレットPCを利用して,鋸挽き,鉋がけ,釘打ち動作の自学学習を行うアプリケーションの開発と,それらから送信される動作評価データを管理するPractice Learning Management System(PLMS)を開発した。これにより学習者は指導者が不在な中でも,動作練習が可能になり,技能の家庭学習のための有効な手段を提供できるようになった。
技術教育,教育工学