新任保健師の職業アイデンティティ確立に向けたｅラーニング教育システムの開発

2012 年度 実施状況報告書

• 研究課題/領域番号: 24792556
• 研究種目: 若手研究(B)
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 金藤 亜希子 広島大学, 医歯薬保健学研究院, 助教 (80432722)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• キーワード: 保健師

研究概要

保健師教育、アイデンティティに関する国内及び海外の文献レビューを行った。
その他24年度に計画していた内容については、育児休業を取得したため進んでいない状況である。

現在までの達成度 (区分)

4: 遅れている

理由

出産に伴い産前・産後休暇および育児休業を取得していたため、24年度の計画は25年度に実施する予定。

今後の研究の推進方策

24年度に計画していた文献レビューを継続するとともに、新任保健師への面接調査を実施する。また、保健師のeラーニングへのニーズを把握するため、アンケート調査を実施する。
さらに、eラーニングを使用した教育システムの作成のため、コンテンツを検討し、施行を計画している。

次年度の研究費の使用計画

24年度は、育児休業を取得していたため、未使用額が発生した。
従って次年度は24年度の研究費と合わせ、使用する。
その他費は主にeラーニングのシステム作成に当てる。
また、旅費については保健師教育に関する勉強会及び学会への参加を予定している。