| 研究課題/領域番号 |
25285222
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| 研究機関 | 日本大学 |
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研究代表者 |
末冨 芳 日本大学, 文理学部, 准教授 (40363296)
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| 研究分担者 |
大野 裕己 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 (60335403)
本図 愛実 宮城教育大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (70293850)
佐藤 博志 筑波大学, 人間総合科学研究科(系), 准教授 (80323228)
貞廣 斎子 千葉大学, 教育学部, 教授 (80361400)
本多 正人 国立教育政策研究所, その他部局等, 研究員 (90282623)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| キーワード | 教育財政 / 学校予算 / 学校財務 / 学校改善 / 学校マネジメント / 学校経営 |
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| 研究実績の概要 |
これまで、学校予算・財務研究は、学校マネジメントへの問題関心を視野に入れながらも、どのようにしたら学校予算・財務を通じて効果的な学校マネジメントを行うことが可能になるのかについて本格的な検討を行ってこなかった。学校マネジメント研究者とのチームによる研究を通じて、その問いに何らかの解を得ようとしたのが本研究の取組みである。2013～2015年度の研究期間に以下のような調査を実施した。
(1)学校マネジメント調査：学校に対する財務権限拡大が進展している国内自治体で、効果的な学校運営に対する予算活用の条件を検証するため、校長、教頭、学校事務職員にヒアリング調査を実施、効果的な学校運営のための予算活用の条件を検証した。また国内外の理論分析を実施した。
(2)学校コスト調査：学校運営に要するコストを分析した。
(3)海外調査：学校への予算、財務権限の委譲やリーダー養成、アカウンタビリティ体制の整備が進展しているイギリス・オーストラリアの資料収集、学校・政府機関・専門職養成機関等の訪問調査を行った。
これらの調査および分析成果をまとめ『予算・財務で学校マネジメントが変わる』（学事出版、2016年）として公刊した。
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| 現在までの達成度 (段落) |
27年度が最終年度であるため、記入しない。
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| 今後の研究の推進方策 |
27年度が最終年度であるため、記入しない。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
27年度が最終年度であるため、記入しない。
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| 次年度使用額の使用計画 |
27年度が最終年度であるため、記入しない。
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