|
重度・重複障害児（主として知的障害と重度肢体不自由を併せ有する児童生徒）を対象とした実践的研究用e ラーニングシステムを研究開発した。システムは、学習管理機能（指導者・学習者管理、学習履歴の管理・閲覧等）と教材コンテンツ（カスタマイズ機能付きクリック教材ソフト13本）から構成される。特別支援学校教員等によるアンケート評価により、カスタマイズの有効性および重要性が示唆された。制作した教材コンテンツはインターネット上のWebページで公開し、自由に利用可能となっている。今後は、実践研究のための学習コンテンツを充実させ、特別支援学校等で本システムを試用する。
|
