2015 年度研究成果報告書

重度視覚障害者に拡張可能マークアップ言語の活用技法を教育する環境の構築とその普及

研究課題

研究課題/領域番号	25350279
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	基金
応募区分	一般
研究分野	教育工学
研究機関	筑波技術大学
研究代表者	長岡英司筑波技術大学, 障害者高等教育研究支援センター, 教授 (30227996)
研究期間 (年度)	2013-04-01 – 2016-03-31
キーワード	視覚障害 / XML（拡張可能マークアップ言語） / プレゼンテーション / 提示資料 / DOM（ドキュメント・オブジェクト・モデル） / 教育方法 / 教材 / 点字
研究成果の概要	本研究では、重度の視覚障害を持つ大学生や高校生等に、拡張可能マークアップ言語XMLの活用技法を、プレゼンテーションの遂行を題材に学ばせる教育環境を構築した。その実現のために、「プレゼンテーションの遂行にXMLを活用することの有効性の実証」、「XMLを用いて遂行するプレゼンテーションを支援する機能の開発」、「XMLの活用技法を教育する方法と教材の開発」を行い、開発成果の有効性を障害当事者による試用で確認した。
自由記述の分野	複合領域