本研究では、Web 教育支援システムを活用した授業実践の中から多様な授業環境を支援するe ポートフォリオ評価法を研究開発することが目的であり、それを実現するために従来のテスト結果や学習時間など計数的なデータ分析に加え、学習過程から採取した質的データ分析法を融合した評価方法を開発した。また、複数の授業内容(英文法、総合英語、IT 入門・基礎(国家試験対策併用)と複数の授業形態(講義、演習、実習)が異なる授業科目に対応したWeb 教材を開発した。それらの研究成果は学会等において公表するとともに、それらを組み込んだ学習支援システムとしてWebサイトにおいて公開に向けた準備を実施している。
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