研究課題
基盤研究(C)
アルゴリズムとデータ構造の教育において,データ構造の利用方法やアルゴリズムの原理を理解することも重要であるが,その原理をプログラムとして実現することも重要である.アルゴリズムの原理を理解しても,プログラム化するためのアルゴリズムを組み立てることは容易ではない.そこで,アルゴリズムの原理を理解し,さらにプログラム化するためのアルゴリズム構築能力を育成するために,手作業による処理プロセスを重視したアルゴリズム教育を試みた.教育実践の内容とその学習効果について報告する.
教育工学