研究課題
基盤研究(C)
本研究の目的は，発達障害児に対する支援を行っている保育士を対象としたトレーニング・プログラムを作成することである．そして，保育版のトレーニング・プログラムを作成し，5名の保育士に対し，5回実施した．その結果，子どもの行動が変化した．さらに，保育士の子どもの行動に対する満足度得点が向上した．また，アンケート調査より，子どもに対する保育士の認識の変化が認められた．
発達障害領域における作業療法
