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本研究では，Computer Mediated Communication(CMC)機能連携型の語彙項目ベースの電子ポートフォリオシステムを開発し，その教育効果の検証を行ってきた。同システムは，CMC機能使用時の学習者の言語使用や学習者自らの選択による語彙学習を記録，蓄積することで，学習者の持つ知識を可視化する。蓄積された語彙知識を学習者がメタ認知的にモニタリングし，リハーサル機能を用いて学習方略使用をメタ認知的にコントールできる。本システムを応用した電子ポートフォリオシステムは国内複数の高等教育機関の学習管理システムの主要機能として採用されているほか，主要機能を無償で公開している。
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