| 研究課題/領域番号 |
25380824
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| 研究機関 | 筑紫女学園大学 |
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研究代表者 |
益満 孝一 筑紫女学園大学, 人間科学部, 教授 (40296372)
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| 研究分担者 |
西原 尚之 筑紫女学園大学, 人間科学部, 教授 (50316163)
猪谷 生美 久留米大学, 医学部, 講師 (70331808)
潮谷 恵美 十文字学園女子大学, 人間生活学部, 准教授 (70287910)
稲富 憲朗 福岡女学院大学, 人間関係学部, 講師 (60636611)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| キーワード | 乳幼児 / チームケア |
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| 研究実績の概要 |
本研究は，(1)児童虐待，発達障害，愛着障害，未熟児等で困難を抱える乳幼児への生活支援の課題，(2)乳児院から児童養護施設等への措置変更に伴う子どもの環境移行の問題と課題を明らかにして(3)包括的な保健福祉支援により予防的介入や発達保障支援の在り方を明らかにする研究である。本年度の研究成果は，第１に乳児院で分担研究者と事例検討会(月１回，１0回)によるスーパーバイザーとしての研究活動および分担研究者による研究協議により，過去２年間の成果をさらに精査し，上記①の乳幼児の生活支援課題を明確化することができた。個別支援計画，養育計画の作成過程において，保育者との愛着関係，発達検査，発達・発育等に関して，乳幼児の保健福祉的ニードと，保育士の関わり方などについて助言指導を行うことで，乳幼児の健全な発達促進，子ども同士の関係の促進，家族再統合への保育士のあり方についての支援，発達障害および知的障害，および疑いある子どもの措置延長についても効果を発揮し，子どもの健やかな発達保障ができた。この措置変更に伴う課題も明らかになった。第２に，過去２年間の実績を踏まえて，②の措置変更に伴う子どもの環境移行の問題と課題について，子どもの事例研究をもとに検討し明確化できた（月１回，10回）。乳児院施設心理士との「乳幼児の児童養護施設等への移行」に焦点を絞り，乳幼児の資質と移行における特徴と，措置変更に伴い意向への支援の在り方について知見が得られ，研究成果を発表した。第３に，本研究活動で得られた知見を研究代表者は，全国乳幼児協議会の一時保護調査分析作業委員会委員長として，「平成25年度 全国乳児院の一時保護実態調査」の分析・報告において用いることで貢献できた。
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