研究課題
基盤研究(C)
本研究では乳児院から児童養護施設等への措置変更に伴う子どもの環境移行の課題と支援を事例研究などにより明らかにした。乳児院入所初期からアセスメントをもとに,乳幼児の関心を大まかに判別することで,児童養護施設への保育士等の移行支援がより有効を高めることが分かった。この判別とは,乳幼児の関心が「人かものか」というおおまかな判別を手がかりに行うことである。つまり,乳幼児の関心は①人と人が代替する「社会的環境への関心」,②ものなど人以外の「物理的環境への関心」に大まかに判別でき,その関心を核として保育士の移行支援をプログラムすることで子どもの心理的負担の少ない移行となることが見いだされた。
社会福祉