2015 年度研究成果報告書

保育者の被援助志向性の検討とグループアプローチによる介入に関する研究

研究課題

研究課題/領域番号	25380911
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	基金
応募区分	一般
研究分野	教育心理学
研究機関	日本体育大学
研究代表者	齊藤崇日本体育大学, 児童スポーツ教育学部, 准教授 (20461725)
研究期間 (年度)	2013-04-01 – 2016-03-31
キーワード	被援助志向性 / グループアプローチ / 保育者
研究成果の概要	保育者が他者への援助要請行動に影響を与える保育者被援助志向性を測定するために、保育者被援助志向性尺度の作成を行った。さらに、保育者被援助志向性と精神的健康、首尾一貫感覚とそれぞれ相関関係が認められた。さらに、一般的な保育の研修を受講した場合とグループアプローチの要素を取り入れた保育の研修を受講した場合とでは、両者ともに、事前、事後、フォローアップでの保育者被援助志向性の増加が認められなかった。
自由記述の分野	心理学