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本研究は、心理不適応および障害において恥の体験の役割を明確にし、恥を作り出す認知感情プロセスへの効果的な心理療法的介入法を開発し、その効果を測定することを目的とした。まず、①うつの問題を中心とし、不適応または機能不全と関わる恥の類型を明らかにした。次に、②クライエントの恥を扱う面接プロセスの分析を行った。そして、③ポジティブ心理学理論、特に陽性感情理論 (Fredrickson, 2001)を取り入れた、恥の傷つき体験を中和するための短期介入モデルを開発し、その効果を複数事例研究法を用いて測定した。
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