研究課題
基盤研究(C)
本研究は、イエナ・プランにおける異年齢集団の構成法の思想と現状について調査し、異年齢集団の各構成法の特質を解明することを目的としている。本研究を通じて、現代ドイツのイエナ・プラン校における2学年混合、3学年混合、4学年混合それぞれの構成法が有している教育学的意義と課題を示すと共に、異年齢集団に共通して求められている「共同体」としての内的性質の重要性を指摘した。本研究の成果を報告書にまとめた。
教育学
