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ニュー・パブリック・マネジメントの発想も含めた，新しい教育政策管理手法との関連において，厳しい財政状況にある現代の都市自治体の教育改革の現状と課題を，主として事例研究と政令指定都市等への質問紙調査等によりながら，明らかにしている。本研究では政策管理の4つの次元，すなわち，時間管理的教育政策管理，財務管理的教育政策管理，員数管理的教育政策管理，空間管理的教育政策管理に注目することの必要性を指摘している。そしてこれら相互の交錯部分を中心に分析し，例えば員数管理的教育政策管理の側面においては，学校当たり非常勤講師数と１人当たり住民税額との関係などの面から分析を行っている。
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