研究課題
基盤研究(C)
本研究は看護師を対象としたシミュレーション教育におけるファシリテータの役割、効果的なファシリテーション技法の開発をめざすことを目的とする。大学教員と臨床看護師のファシリテーション場面を動画撮影し、動画内容の分析により、以下のことが明らかとなった。１）学習者の学習ニーズを明確に把握すること、２）学習者への効果的な発問スキルを身につけること、３）シミュレーションでの体験と、日常看護実践の場面を結びつけること、４）学習目標を学習者と共通認識したうえで、ファシリテーションを進めること５）シミュレーションを体験した学習者の思考過程を明確に図解できるようなファシリテーション・グラフィックを活用すること。
看護学
