| 研究概要 |
研究初年にあたる平成25年度は、研究協力施設における介入の標準化を目的とした看護師への“看護師版心理教育プログラムNursing Psychoeducation: NPE (松田,2007）”の実践トレーニングを実施し、その成果を国際学会で発表した。さらに、次年度からの介入評価に関する調査の準備を行った。
具体的には、我々の研究フィールドにおいて、研究協力施設ならびにNPE実践トレーニングを受ける看護師の募集を行った。また、研究を開始するにあたっては、本学ならびに研究協力施設の倫理審査委員会による承認を得た。結果、研究協力施設から了承を得ることができ、実践トレーニングを実施すると共に、次年度からの具体的な研究方法に関する打ち合わせを実施することができた。
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