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本研究は、保健師による生存権を衛る保健師活動に関する保健師の活動技術を向上させる学習教材を開発し、それを用いた教育方法を検討し、その効果を検証することである。教育教材は、「森永ヒ素ミルク中毒事件」に関わった保健師らの活動に関するDVDを開発した。本教材を用い、保健師基礎教育学生、保健師らを対象に、その効果検証を行った。学生206名への調査の結果、岩本が作成した「生存権を衛保健師活動に関する指標」項目すべてに、DVD視聴前後で有意な上昇がみられた。保健師へのた調査では、29名から回答を得、全ての者から、いずれも「生存権を衛る保健師活動」を理解する教材としては有用であるという回答を得た。
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