| 研究課題/領域番号 |
25510023
|
|---|
| 研究機関 | 京都女子大学 |
|---|
研究代表者 |
瀬々倉 玉奈 京都女子大学, 発達教育学部, 准教授 (00243353)
|
|---|
| 研究分担者 |
伊藤 篤 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 (20223133) [辞退]
辻 弘美 大阪樟蔭女子大学, 学芸学部, 教授 (80411453) [辞退]
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2018-03-31
|
| キーワード | 心理職による家庭訪問 / 多（異）職種との協働 / 援助環境の心理アセスメント / 対話的インタビュー |
|---|
| 研究実績の概要 |
2017度は以下の２つの調査を実施した。
１.大学で開始した親子支援活動の参加者を対象とした質問紙調査。新たに研究に加えたものであるが、被援助者に直接意見を訊いたことに意義がある。
２.東北地方、関西地方の保健センタ－において、家庭訪問支援の経験がある心理職との対話的インタビュー調査。多(異)職種との協働による親子支援の経験が豊富な心理職と、研究代表者の経験も踏まえて、未だモデル化されていない保健センタ－における心理職の役割、特に家庭訪問についての知見を共有する対話的インタビューを行い、本研究の総括とした。
また、5年間の研究期間では国内外の実態調査を行った。国内では心理職、保健師、助産師に対して、英国ではソーシャルワーカー、ヘルスビジター、被援助者として家庭訪問支援を受けた経験をもつ心理職に対して、対話的インタビュー調査を実施した。その結果、家庭訪問支援が盛んな英国においても、心理職による家庭訪問支援は行われていなかった。インタビュー対象者からは「心理職はスピーディーさに欠ける」「個人心理療法で重視されている相談構造が確保されにくい」ことが理由として挙げられた。日本でも同様のことが言える。
さらに、日本では家庭訪問を行っている主な職種は、保健・医療職の国家資格である保健師、助産師である。一方、心理職は家庭訪問はおろか、その他の役割についても母子保健法等に明確な位置づけが無い。もっとも、2018年度に国家資格である公認心理師が誕生することから、新たな展開が期待されている。
本研究のテーマは「市町村保健センターによる最早期からの家庭訪問における心理的親子支援モデルの検討」である。しかし、単一の支援モデルを確立するのではなく、「援助環境の心理アセスメント(瀬々倉.2014）をもとに、それぞれの自治体や機関において、心理職自らが環境に相応しいあり方を構築していく必要性が理解できた。
|
