2016 年度研究成果報告書

認知神経学的評価に基づく英単語dyslexia児童のための個別教育支援開発

研究課題

研究課題/領域番号	25580123
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	基金
研究分野	外国語教育
研究機関	千葉大学
研究代表者	杉田克生千葉大学, 教育学部, 教授 (40211304)
研究期間 (年度)	2013-04-01 – 2017-03-31
キーワード	発達性読字生涯 / 読字反応時間 / 個別教育支援
研究成果の概要	日本児童での英単語読字書字障害（以下英単語dyslexia)に対し、脳内病態に基づいた効果的個別教育支援支援の開発を行った。読字反応時間計測による日本における英単語dyslexiaを検出するスクリーニング検査を樹立し、標準化を行った。この検査を用いて、日本での英単語dyslexia児童を見出し、脳内病態に応じた新たな個別教育支援を実施した。
自由記述の分野	認知神経学