研究課題
挑戦的萌芽研究
本研究では、労災認定基準に基づく看護師の業務上精神障害予防のための管理監督者教育プログラムを開発することを目的としている。そこで本研究では、精神障害の業務起因性を主な争点とした判例分析および質問紙調査を行った後、教育プログラムを作成した。そして、教育プログラムを実施し、教育評価を行った。その結果、教育プログラムの実施により管理監督者の認識の変化がみられ、一定の教育効果があることが示唆された。
基礎看護学
