研究課題
若手研究(B)
本研究では、プログラム援助を実施するアメリカ連邦政府の一組織である中等後教育改善基金(以下、FIPSE)と州政府との関係において、FIPSEがどのような役割を果たしていたのか、その意義と限界を明らかにすることを目的としている。研究の結果、FIPSEと州政府の関係がどのような経緯のもと、1972年教育改正法において規定化されたのかということ、また、規定化された後に、FIPSEと州政府の関係がどのように変容し、1992年改正高等教育法において消滅したのかを明らかにした。
教育制度学