研究課題
若手研究(B)
古典教育の新たな可能性を模索し、その成果を2回学会に発表し、2本の論文にして公表した。さらに、5つの大学から学生を集めて、古典文学を題材としたワークショップを開催した。具体的には、古典文学(中でも、和歌)を用いたドラマを作成し、即興で演じる活動である。これは、従来の古典教育を劇的に変換させるものである。古典文学を媒介として、学生の想像力を刺激することが、新しい古典教育の方向性であると提言した。
教科教育