|
本研究では、ウェブブラウザで動作する３D対話エージェントを利用したeラーニングシステムを開発し、また、対話エージェントのジェスチャが学習や理解に与える影響を実証的に調査する。HTML5、JavaScript、WebGLを用いたウェブアプリケーションとして、システムを構成し、動作確認およびx名の大学生を対象に学習実験をおこなった。開発した３D対話エージェントによるeラーニングシステムはウェブブラウザで正常に動作することを確認した。また、本システムを利用した学習実験から、対話エージェントのジェスチャによって学習者の理解が向上することが明らかになった。
|
