研究課題
若手研究(B)
本研究では、1930～40年代の湖南省長沙を対象にして、地方教育者らによって設立された教育機関や学術団体における、儒学普及の方針および方法に関する文献史料を収集した。また、当時に学校教育を受けた経験がある者に対して聞き取り調査をおこない、学校教育における儒学教育の内容および教員の教授法に関する多くの情報を得た。これらの文献史料や情報を分析し、中国近代の学校教育における儒学の普及と継承に関する研究を進展させる手がかりを得ることができた。
教育史
