本研究は、現代中国大学専攻日本語教育における日本の国語教育の需要と確立プロセスを解明するために、中国現地での実地調査を行い、(1)「言語教育」と「文学教育」とを巡る議論が、「日本語教育」と「国語教育」とを巡る議論へと展開したプロセス、(2)中国の日本語教育と日本の国語教育との関わりをもたらす一端となった教育委員会日本語教師派遣事業の経過と今後の課題、(3)現代中国における日本語教育論議の経年変化、(4)中国の大学専攻日本語教育における「国語科教諭」の役割と「国語教育」の内容。以上について明らかにした。
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