福島県の乳幼児を支援する－東日本大震災後のメンタルヘルスに関する介入研究

2016 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 26285154
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 一部基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 臨床心理学
• 研究機関: 大正大学 (2016); 福島大学 (2014-2015)
• 研究代表者: 内山 登紀夫 大正大学, 心理社会学部, 教授 (00316910)
• 研究分担者: 筒井 雄二 福島大学, 共生システム理工学類, 教授 (70286243) ; 高谷 理恵子 福島大学, 人間発達文化学類, 教授 (90322007) ; 富永 美佐子 福島大学, 人間発達文化学類, 准教授 (20548458) ; 氏家 達夫 名古屋大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (00168684) ; 堀江 まゆみ 白梅学園大学, 公私立大学の部局等, 教授 (50259058) ; 黒田 美保 福島大学, 子どものメンタルヘルス支援事業推進室, 特任教授 (10536212) ; 安達 潤 北海道大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (70344538) ; 宇野 洋太 名古屋大学, 医学部附属病院, 助教 (40539681) ; 行廣 隆次 京都学園大学, 人文学部, 准教授 (60240628)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• キーワード: 地域援助 / 震災支援

研究成果の概要

岩手、宮城、福島の3県の甚大被災地において、5歳児を中心に子どもとその保護者に対して心理検査等を実施した。その結果、WISCの絵画完成得点などで有意な遅れが認められた。保護者の約3割に何らかの精神科的症状が認められた。
また福島県沿岸部の幼児を対象に視線解析装置を使用し注意機能の検討を行った。注意の切り替えについては、家庭環境が気になる児は、何かに注意を向けているときには他のものに注意を切り替えづらい特徴があり、児の固有の発達特性（特徴）と家庭環境は、児の「人に対する関心」と「注意の切り替え」にそれぞれ異なる影響を与えている可能性が示唆された。

自由記述の分野

児童精神医学