| 研究課題/領域番号 |
26300007
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| 研究機関 | 奈良女子大学 |
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研究代表者 |
高田 将志 奈良女子大学, 人文科学系, 教授 (60273827)
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| 研究分担者 |
吉田 容子 奈良女子大学, 人文科学系, 教授 (70265198)
西村 雄一郎 奈良女子大学, 人文科学系, 准教授 (90390707)
浅田 晴久 奈良女子大学, 人文科学系, 講師 (20713051)
内田 忠賢 奈良女子大学, 人文科学系, 教授 (00213439)
出田 和久 奈良女子大学, 人文科学系, 教授 (40128335)
松本 淳 首都大学東京, 都市環境科学研究科, 教授 (80165894)
亀山 恵理子 奈良県立大学, 地域創造学部, 准教授 (50598208)
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| 研究期間 (年度) |
2014-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | 地理教育 / 中等教育 / アジア / 国際比較 / 教科書 |
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| 研究実績の概要 |
本研究では、アジア各国の中等教育の現場で、地理学がどのようなテーマを扱い、どのような教育システムの下で教えられているかについて、主に、使用されている教科書や資料類の分析と、授業見学、教員へのインタビューなどから明らかにし、各国間の相互比較を
行う。そして、この結果をもとに、中等教育レベルでは、国毎にどのような地理的知識・技術・考え方を重視しているのか、とくに自国の地誌や、日本を含む主要な国との国際関係について、どのような観点を重視して教育を行っているか、を明らかにしたいと考えて
いる。
上記のような目的を意識しながら、本年度は、研究グループメンバーが担当する国々の中等教育地理教科書・資料の入手を継続しつつ、その内容分析を行った。まずは、目次を中心に、一部の教科書については、現地語から英語への翻訳なども継続して行った。そして、グループメンバーの担当する国々に関して得られた暫定的な情報について、グループ内での情報共有化を進めるために、2016年1月、奈良女子大学において経過報告会を開催した。これまでに得られた情報によると、各国の教育システムの中における中等教育の位置づけには、さほど大きな違いはないものの、シンガポールのように後期中等教育の段階で、いくつかの教育体系に分岐するパターンもあることが報告された。教科書については、系統地理的な記述が中心を占めるシンガポールの地理教科書のようなタイプと、同じ系統地理的なテーマを扱いながらも、自国の事例を中心に記述しているブータンの地理教科書のようなタイプなど、ざっと見通しただけでも、いくつかの違いがありそうだ、という見通しも得られた。今後は、さらに詳細な地理教科書分析に加え、本年度実施できなかった授業観察や教員インタビューなどにも挑戦したいと考えている。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
昨今の海外諸国における治安状況の悪化もあり、現段階では、調査対象国における授業見学や教員インタビューを十分には実施できていないため、上記のような評価とした。新年度には、この点にもやや力点をおいて研究を進められればと考えている。
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| 今後の研究の推進方策 |
新年度は、これまで行ってきた中等教育レベルの地理教科書と関係資料の入手について、引き続き補充調査を行う。また、これまで収集してきた教育制度に関する情報を集約して、各国における初等～中等教育段階の中で、どのタイミングでどのような地理教育内容を教授しているのかについて、対象国間の比較を行うための整理を行う。これらの作業を通して、各国で行われている地理教育、特に中等教育レベルでの具体的な内容について、国別に分析をすすめたい。このような作業を進める中で、モンスーン気候の扱い方、地震災害の扱い方、グローバルな環境問題の扱い方など、いくつかのトピックに絞って、それがどのような形で地理教育に取り入れられているのかを、各国横断する形で分析すべく、検討をはじめたい。
なお、治安状況の悪化もあり、今年度末までには、調査対象国における授業見学や教員インタビューなどが十分実施できなかったため、新年度は、本年度実施できなかったこれらの調査にも力を入れたいと考えている。また、教科書の内容や授業カリュキュラム内容の検討についても、日本国内の現職教員の方々に協力いただきながら、多様な視点から行いたいと考えている。そのために、新年度末までには、現職教員の方からのコメントをいただけるような研究小集会を開催する予定である。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
昨今の海外治安状況の悪化等に伴い、当初計画していた各国における授業見学や教員インタビューなどが、少しやりにくい状況となっているため、当初予定よりも海外調査旅費の使用ペースが遅れ気味となっている。
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| 次年度使用額の使用計画 |
前年度に積み残した現地調査に関して、治安状況を見据えながら計画を立て、海外調査旅費として早めに執行したいと考えている。また、併せて、海外現地調査を補完するその他の資料の入手や情報収集ルート（たとえば、研究協力者となり得る留学生からの情報収集）の利用などに、残額の一部を振り分けることも考えている。
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