研究課題
基盤研究(C)
本研究では、全国の教員養成系の学生へのアンケート調査を通して、日本民謡の認知度、地域性の有無を明らかにした。また、小中学校教師へのアンケート調査と面接調査を通して、現在の日本民謡学習の問題点を明らかにした。さらに、その整理・分析をふまえて、日本国内における民謡について伝播と変容という視点から、民謡学習のためのコアカリキュラムを検討した。その上で、そのカリキュラムをもとにして「学習者」「教師」「地域の民謡関係者」との協働でデジタル教材を開発した。
音楽科教育
