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本研究は，視覚障害者が晴眼者とともに協調作業(Cooperative Work)をするためのユビキタス空間の最適なデザインとは何かを，CHIデザインを中心に， CHI を包含した上位概念にあたるUXデザイン，CHIや UXの重要な要素であるユーザビリティデザインも含めて探索し，統合的実装と評価とを通して提案することを目的に行われた．期間中に視覚支援学級の生徒と教師のための学習コンテンツ作成・利用システムの実装と評価，音と触覚だけから構成されるシューティングゲームを通した視覚障害者と晴眼者とのコラボレーションの分析の研究を実施した．
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