タブレット端末を用いた物理実験教材の開発

2016 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 26350195
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 科学教育
• 研究機関: 広島工業大学 (2016); 広島大学 (2014-2015)
• 研究代表者: 前原 俊信 広島工業大学, 環境学部, 教授 (50190319)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• キーワード: 物理教材 / 実験教材 / タブレット

研究成果の概要

物理の授業を魅力的で有効なものとするため，タブレット端末を利用した実験教材を開発した。電磁気に関する拡張現実教材，Bluetooth対応のテスターを用いた汎用測定教材，電気回路実験のシミュレーション教材等をタブレット端末用に開発した。これらの教材を試用して改良点を得るとともに，その活用方法も重要であるとの知見を得たため，教材開発と並行して，これらの教材を有効に活用することを目指して，新しい教育方法についても研究した。

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