研究課題
基盤研究(C)
知識基盤社会における技術科教育の有益さや人間形成上の必要性について，技術的素養の育成に関するマイスター（職人）調査，現行の中学校学習指導要領の実施状況，及び生徒のものづくり学習への価値・重要性，学習意欲，及び自己効力について調査・分析し，技術科教育における人間形成をはぐくむ教材開発及びカリキュラム構築の基礎的な知見を得た。また，技術科教育の必要性についてのワークショップ及び講演会を開催した。
科学教育
