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本研究では、日本の技術者高等教育プログラムの達成度とその特徴を、近年発展の著しい東南アジア諸国（タイ、シンガポール、マレーシア、ミャンマー等）の技術者高等教育システムと比較・検討し、アジアにおける日本の技術者高等教育の相対的な達成度及びグローバル化に対応するための課題を明らかとし、その特性を理解した上で、多くの日系企業が進出しているアジア諸国において日本の技術者がその強みを発揮するための技術者高等教育システムの確立を目的として実施された。
その結果、教育の質保証システムの構築が急速に進むアジア諸国と比較して、遅々として質保証システムの確立が進まない日本の現状が明らかとなった。
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