教養課程におけるマネジメント技術教育プログラムの開発に関する研究

2016 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 26350440
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 社会システム工学・安全システム
• 研究機関: 金沢工業大学
• 研究代表者: 石井 和克 金沢工業大学, 基礎教育部, 教授 (20151318)
• 研究期間 (年度): 2014-04-01 – 2017-03-31
• キーワード: 教育プログラム / 技術マネジメント / キャリアデザイン / 管理の輪 / 反転授業 / 協同学習 / アクテイブラーニング / 教養教育

研究成果の概要

工科系教養課程における技術マネジメントの教育プログラム開発のためのモデルと方法を構築し,実証講義を通じて次の成果を得た.構築したモデルは、マネジメント技術とキャリアデザインを融合したものであり,その基礎は我が国産業界の世界的競争優位性の１つであった改善活動を,知識創造の継続的改善モデルとして再構築したものである.3年間,4965名の実証講義を通じ,８割以上の受講生の受講後の態度変容を確認できた.

自由記述の分野

社会工学